Vogelhäuser und Insektenhäuser:

In den vergangenen Wochen gestaltete unsere Klasse 6 verschiedene Vogel- und Insektenhäuser. Diese im Biologie und Technik entstandenen Werke sind nun auf unserem Hof zu sehen und bewundern.

Wir hoffen, dass sie bald von Vögeln und Insekten bewohnt werden und so ein bisschen leben auf unseren Pausenhof bringen.

 

 

 

Sonnenfinsternis begeisterte Millionen-auch uns:

Endlich es ist soweit- Willi Weitzel kommt zu uns:

2014 gewannen wir beim UNICEF Junior Botschafter in Frankfurt am Main einen Vortrag von Willi Weizel in unserer Schule. An diesem Tag, versprach er uns, würde er über seine verschiedenen Abenteuer in aller Welt reden.
Nun ist es endlich so weit, am 30.03.2015 kommt er zu uns an die Schule. Von 8 bis 10 Uhr wird er uns eine kurzversion seines Vortrags zeigen und danach seht er uns noch für Fotos, Autogramme und interesante Gespräche zur Verfügung. Interessierte Geschwister sind herzlich eingeladen mit dabei zu sein.
Wir hoffen ihr seit gespannt und wir haben alle ein paar schöne, lustige Stunde mit Willi.

SURVIVAL die Zweite:

Hallo Leute,
dieses Jahr startet die zweite "Staffel" unseres Survivalcamps. Da Reni und Ben viele spannende Herausforderungen geplant haben und es so viele Interesierte gab, wurde entschieden, dass wir jetzt die Starterzahl etwas herunterschrauben. Das bedeutet, dass wir uns jetzt genau überlegen sollen ob und warum wir mit möchten. All das sollen wir dann in einer "Bewerbung" zusammentragen und bis zum 24.03 bei Frau Bach abgeben.

BEWERBUNG NICHT VERGESSEN - BEWERBUNG NICHT VERGESSEN

Wir brauchen Ihre Stimme - Sprechen Sie Ihre Abgeordneten an - faire Bedingungen für alle Schulen

 

Start Fächerverbindendes Schulprojekt " Rudolf Stempel " Auf den Spuren unseres Namensgebers

Heute traffen sich die einzelnen Arbeitsgruppen um ihre Arbeit für das nächste Schulhalbjahr zu planen.

Kindheit und Jugend R.Stempels dazu drehen wir einen Film.

Nachwirken und Gedenken wir verfassen einen Zeitungsartikel.

Das Konzentrationslager Hohenstein.

 Sein Tod und die Grabstätte.

Stempel als Pfarrer, wir möchten ein Plakat entwerfen und einen Vortrag halten.

Das Verhältnis R.Stempels zu seiner Familie. Powerpoint Präsentation.

Modell des KZ Hohenstein, Skulptur zu R.Stempel

Wieweit dürfen Pfarrer gehen? Problemfeld Staat und Kirche

Wirkung von Folter und Haft auf Stempel

Die Folgen des KZ Aufenthalts R.Stempels

Stempels Weltreise

Unsere Arbeitsgruppen haben sich viel vorgenommen,ihnen stehen fünf Nachmittage zur Verfügung. Natürlich können sie auch nach der Schule an ihrem Projekt arbeiten. In der letzten Schulwoche werden die Ergebnisse dann an zwei Tagen präsentiert. Wir sind gespannt und halten euch auf dem laufenden.Jeder Schüler dokumentiert seine Arbeit in einem Portfolio welches abschließend vom Projekt-Paten als Bewertungsgrundlage herangezogen wird. Die Note wird abhängig vom Projekt-Thema in einem Fach vergeben (z.B.Geschichte,Reli,Deutsch,Bio o.ä.)

Projekttag mit Ben und Reni – Wie wirken wir auf andere und wie nehmen wir andere wahr?

Im zweiten Teil des Projekttages mit Ben und Reni stellten wir uns die Frage wie wir gegenseitig aufeinander  wirken. Zuerst sollten wir unsere Mitschüler mit jeweils 3 Adjektiven beschreiben, (uns selbst mit 5) z.B. positive oder negative bzw. interessante Adjektive. Danach  sind wir den Schulgang entlanggegangen und wurden dabei gefilmt. In der Auswertung schauten wir, wie sehr sich die Worte mit unserem Laufbild deckten. So erkannten wir z. B. ob jemand schüchtern oder wild und noch vieles mehr war. Mit vielen neuen Erkenntnissen ging es dann für alle in die Mittagspause.