Donnerstag, 29. März 2018

Deutsch Klasse 10 "Die Leiden des jungen Werther"











Übergabe Spende Fond der chemischen Industrie









Ist das nicht toll? Unsere Hanna macht heut`die 75 voll!


Auf 75 Jahre blickst du zurück,
auf manche Sorgen, manches Glück.
Man muss es einmal deutlich sagen:
Hast viel geschafft in all den Jahren!
Bist immer da, wenn man dich braucht
und jung geblieben, bist du auch.
Zu diesem schönen, runden Feste
gratulieren wir alle und wünschen nur das Beste.
Bleib weiterhin gesund und fröhlich,
dann sind die 100 nicht unmöglich.

auch mit "alten " Bekannten.


Wo bleibt sie nur ... ?
 



























Was machen Lehrer in den Ferien ... ?





Explore India – Yoga gehört dazu!


Im Rahmen des Fächerverbindenden Unterrichtsprojektes „Explore India“ (GEO/ RELI) stand für die Klasse 8 am vergangenen Donnerstag eine Einheit Yoga auf dem Stundenplan. Frau Malion-Schonert von der Riesaer Yogaküche hatte nicht nur herausfordernde Asanas (Übungen) aus dem Hata- und Pranayama-Yoga - wie den „herabschauenden Hund“-, sondern auch die nötigen Hintergrundinformationen zur Entstehung von Yoga und dessen Wirkung auf Körper und Geist mitgebracht. So mancher durchtrainierte Junge empfand diese Yoga-Stunde als ganz schön anstrengend, andere fühlten sich den gesamten Tag über ruhiger und konzentrierter als sonst.
Beendet wurde unsere Yoga-Einheit mit leckeren indischen Gewürznüssen und einem erfrischenden Mango-Lassi, während Frau Malion-Schonert uns noch ein paar Informationen zur Entwicklung des Yoga in Indien und Europa gab.
Vielleicht konnte jeder eine kleine Übung zur Steigerung der Konzentration und zur Entspannung zwischen dem manchmal stressigen Schulalltag für sich mitnehmen.



Expertenrunde zum Islam – Ein interreligiöser Dialog mit syrischen Migranten


Nach wochenlanger Recherche und der Erstellung von Lapbooks zum Islam, hatte die Klasse 7 im Rahmen des Religionsunterrichts Gelegenheit, ihr Wissen über den Islam mit Muslimen zu teilen und sie zu ihrer Art der Glaubensausübung zu befragen. Initiiert vom Migrationsbeauftragten des Landkreises Meißen, Herrn Lehmann,  standen in einem interreligiösen Dialog zwei junge aus Syrien geflüchtete Muslime sowie Herr Odrich als Pfarrer der Riesaer evangelischen Kirchgemeinde den Fragen der Schüler Rede und Antwort. Im Fokus standen neben den Fragen zum Islam selbst auch die Gemeinsamkeiten und Unterschiede der beiden Religionen. Stimmt es zum Beispiel, dass alle Muslime fünfmal am Tag beten? Ab wann gilt man nicht mehr als Kind und muss verpflichtend fasten? Wie ist das mit der Heirat im Islam und im Christentum? Wo beten Muslime, wenn es keine Moschee gibt?
Im Gespräch wurde deutlich, wie individuelle die Religion ausgelegt wird und wie persönlich beiden Muslimen der Glaube ist. Beide betonten immer wieder, dass es eine Frage der Freiheit sei, wie man den Glauben lebt. Dass es in ihrer syrischen Heimat kein Problem gewesen sei, dass Sunniten, Shiiten und Christen Nachbarn waren, bis der IS das zum Problem erklärt habe.
Für Erwachsene und Jugendliche war diese Expertenrunde durchaus aufschlussreich und trug zum gegenseitigen Verständnis der Religionen bei. Es zeigte sich, dass die blanke Theorie nicht ersetzen kann, was ein echter Muslim über seine Religion weiß. Vielen Dank allen Beteiligten für die Dialogbereitschaft!


Die Reise der Klasse 5 ins Reich der Pharaonen ...


Eine Woche Ägypten war leider nicht das Ziel der diesjährigen Klassenfahrt, aber der Fächerverbindenden Unterrichtswoche. Und so galt es ran an Schere, Leim, Stifte und Bücher, um in einer Woche möglichst viele Informationen zur Geschichte des Landes, zur Schrift, zum Tanz, zur Chemie der Mumifizierung und zur ägyptischen Kunst zu sammeln.

Am Ende einer ereignisreichen Projektwoche ließen wir unsere Geschmacksnerven mal probieren, was den alten Ägyptern so schmeckte. Aber …über Geschmack lässt sich ja bekanntlich streiten ;-)







                                              Walk like an egyptian – Choreografie